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Hello,
Je reviens durant cette période autour de l'Asie avec de nouveaux messages mystères à décoder à l'aide d'une roue.
J'ai choisi un message de Hokusaï, le Vieux fou de dessin pour débuter ma période. En effet, nous allons étudier l'oeuvre de François Place, clin d'oeil aux Derniers géants que j'ai étudié en période 1. Les élèves s'en sont souvenues et c'était sympa pour eux de voir les liens entre les oeuvres. Du coup, ils sont très motivés pour lire le roman.
Voici le premier message de Hokusaï "Quand j'aurais cent dix ans, je tracerai une ligne et ce sera la vie."
Le second personnage choisi est Gandhi pour son message de paix et de non violence " La haine tue toujours mais l'amour ne meurt jamais".
Le troisième est le japon Miyazaki. Ceux qui me connaissent savent que c'est un de mes réalisateurs préférés avec tous ses films d'animation dont Totoro, Le Château ambulant, Ponyo ou encore Chihiro. Voici son message "Je dois porter sur le monde un regard sans haine". Cela fait écho au message de Gandhi.
Je dois encore en faire d'autres. Vous aurez la suite prochainement.
A très vite
Maitresselba
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Hello,
Après une période sur l'Afrique, je reviens avec de nouvelles dictées HDA sur le continent asiatique. Comme il n'y a pas que le Japon et la Chine en Asie, je veux faire découvrir à mes élèves différents pays à travers le prisme de l'architecture, du cinéma, du sport ou de la musique. Voici le programme de cette période:
- Hokusaï, le peintre japonais à l'origine des estampes et des premiers mangas
- Bollywood et son cinéma indien coloré et dansant
- Yao Ming, le basketteur chinois immense talent
- Hayao Miyazaki avec ses héros attachants comme Totoro ou Calcifer (mon préféré)
- Les temples d'Angkor au Cambodge
- Les BTS, le boys band sud coréen à succès de K-pop
Je vous souhaite un bon voyage en Asie!
A bientôt
Maitresselba
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Hello,
En ce début de période, je propose à mes élèves tous les lundis matins le rituel du message mystère. Je distribue à mes élèves une feuille avec un message secret qu'ils doivent décoder à l'aide d'une petite roue. En haut de leur feuille, ils ont un code qu'ils doivent reporter sur leur roue pour ensuite retrouver chaque lettre cachée et ainsi pouvoir lire le message. Pour cette période sur l'Amérique, j'ai choisi des citations de personnages américains célèbres. Le but étant pour moi de délivrer des messages en EMC et de créer une discussion avec mes élèves. Je leur ai proposé une citation de Martin Luther King la semaine dernière et ce sera au tour de Rosa Parks cette semaine.
Nous faisons aussi un peu de grammaire et de conjugaison autour de la phrase. Nous étudions ensuite le message, le personnage mystère et je leur passe une ou plusieurs vidéos explicatives sur le personnage. Je vous mets les documents de mes deux premières séances et j'enrichirai au fur et à mesure.
Pour les roues, pensez à imprimer les grandes roues avec une feuille de couleur et pour les petites une autre couleur. Cela aide les élèves à distinguer les lettres.
Suite des messages codés Amérique : Frida Kahlo et Usain Bolt
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Hello,
Après avoir proposé des personnages mystères autour de la Coupe du monde de rugby à mes élèves, ceux-ci voulaient qu'on continue à découvrir d'autres sportifs tout au long de l'année au fil des continents étudiés. Comme nous partons sur le continent américain riche en sportifs de haut niveau, il a fallu faire des choix. Voici les 6 sportifs choisis car ils représentaient chacun un sport différent, médaillés à une ou plusieurs reprises aux JO et mondialement connus :
- Simone Biles (gymnastique)
- Michaël Phelps (natation)
- Serena Williams (tennis)
- Usain Bolt (athlétisme)
- Pelé (football)
- Michael Jordan (basket)
Sportivement vôtre
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Hello,
Après la Coupe du monde de rugby et la découverte de l'Océanie, nous décollons en période 2 pour l'Amérique. Au programme, nous nous déhancherons avec Taylor Swift et son Shake it off. Mes élèves ne la connaissaient pas puis quand je leur ai mis le clip avant les vacances, ils étaient ravis de me dire qu'ils connaissaient une cochonne qui chantait ça dans un film d'animation. Tiens, tiens, la maitresse est maligne et avait prévu de leur montrer l'extrait du film Tous en scène.
Nous partons ensuite au Pérou pour découvrir le Machu Picchu. En lien avec les JO, nous nagerons comme Michael Phelps (ça tombe bien, on a notre cycle piscine cette période). On ira faire du bobsleigh avec l'équipe de Rasta Rocket en Jamaïque et on courra à la vitesse d'Usain Bolt.
On finira par parler de Street art en lien avec la commune qui accueille des artistes dans notre château local.
En parallèle des dictées sur le continent américain, nous travaillerons autour de sportifs mystères américains en calcul. Année des JO oblige, ce sont tous des athlètes ayant participé à des jeux.
Affaire à suivre !
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